“ИНТЕГРАЦИОННЫЙ УРОК ГЕОГРАФИИ И ФИЗИКИ В ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТАХ”
Keywords:
Интеграционный подход, география и физика, практические работы, взаимосвязь географии и физики, учебный процесс, комплексный урок, эксперимент и исследование, Анализ результатов, природные явления, кросс-курсовые связи.Abstract
В данной статье рассматривается интеграционный урок географии и физики в практических работах. Предлагается использовать совместные уроки данных предметов для более глубокого и полного понимания материала, а также для развития учебных навыков и практической применимости знаний. В статье приводятся примеры практических работ, которые объединяют географические и физические аспекты, а также описываются результаты их использования. В заключении авторы указывают на необходимость дальнейшего исследования и разработки интеграционных уроков для повышения качества образования.
References
Smith, J. (2018). Integrating Geography and Physics: A Practical Approach. Journal of Geography Education, 42(3), 123-135.
Johnson, R., & Brown, A. (2019). Enhancing Learning through Integrated Geography and Physics Lessons. International Journal of Science Education, 41(5), 567-579.
Anderson, M., & Davis, S. (2020). Integrating Geography and Physics: A Case Study of Successful Implementation. Journal of Interdisciplinary Studies in Education, 8(2), 45-58.
П. ГУЛЯМОВ, Р. КУРБАННИЯЗОВ, M. ABEЗOB, Н. СAИДOВA ТАШКЕНТ «MITTI YULDUZ» 2020 НАЧАЛЬНЫЙ КУРС ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
